miércoles, 16 de junio de 2021
miércoles, 17 de marzo de 2021
Debates Éticos 2021; ¿Debe el Colegio la Aurora iniciar clases presenciales?
En circular 003 del 10 de febrero del 2021 la Secretaria de Educación da las orientaciones especiales para la reapertura gradual, progresiva y segura (R-GPS) a la presencialidad escolar de colegios oficiales de Bogotá D.C. En ella estima que a más tardar el 10 de marzo del 2021 “las instituciones educativas deberán registrar ante la SED los protocolos para la reapertura gradual, progresiva y segura para la correspondiente revisión y verificación de cumplimiento de la norma por parte de la Secretaría Distrital de Salud”.
También estableció la necesaria participación de cuidadores y familias en general que integran las comunidades educativas de los colegios oficiales de Bogotá, en donde se generen espacios de discusión para el conocimiento “los protocolos de bioseguridad, las adecuaciones de infraestructura, la estrategia de organización escolar, y en general, facilitar la información suficiente que permita a las familias tomar las decisiones informadas sobre el regreso a la presencialidad de los y las estudiantes”.
Finalmente, la SED estableció que a partir del 12 de abril de 2021 todos los colegios oficiales deben iniciar sus actividades presenciales siempre y cuando hayan sido habilitados los protocolos para la R-GPS, dando prioridad grados de pre-jardín, jardín y transición, y de manera progresiva continuarán con el regreso de los grados de primaria y posteriormente secundaria y media.
Aún así estipula al final de dicho documento que “en todos los escenarios deberá priorizarse el retorno a la presencialidad escolar de la población estudiantil que por diferentes circunstancias no cuenta con dispositivos tecnológicos y/o de conectividad, o aquellos que requieren un apoyo específico para abordar las dificultades en su proceso de formación a nivel socioemocional o académico, derivado del aislamiento físico por la COVID-19”.
Ante estas orientaciones el Colegio la Aurora se enfrente a un enorme reto, puesto que los análisis que desde el comité de contingencia se ha hecho sobre el proceso de R-GPS, se concluye que la institución se encuentra en un escenario complejo puesto que no cuenta con la suficiente infraestructura para la habilitación de áreas que permitan un R-GPS. El informe de infraestructura realizado por la SED en el mes de diciembre del año 2020 se pudo concluir:
1. Que, de las 23 aulas, sólo el 4% (1) tiene la capacidad para funcionar con 13 o más personas; 13% (3) funcionarían con 10 a 12 personas; 39% (9) tienen una capacidad máxima de 7 a 9 personas y el 43% (10) tienen una capacidad menor a 7 personas. Se debe tener en cuenta que la capacidad de estas aulas incluye al docente (Ver gráfico).
2. Que la capacidad instalada total (sumatoria de las aulas) solo puede albergar al 16% de los estudiantes de cada jornada. Es decir, un total de 112 personas incluyendo docentes.
3. Que en lo referente a la calidad ambiental (ventilación y altura mínima de las aulas) de 30 puntos posibles el colegio solo tiene 4.6 puntos, esto se debe a que ninguna aula cumple con el requisito de ventilación cruzada, solo 9 con el requisito de altura mínima (2.7 metros) y 5 con ventilación adecuada (1/12 del área del piso tenga entradas de aire).
4. Que en lo referente a servicios sanitarios de 20 puntos el colegio la Aurora solo obtuvo 1 punto, puesto que solo cuenta con 4 juegos sanitarios, cada uno de ellos con una capacidad máxima de 4 personas. Lo que implica que se deben realizar al menos 32 turnos para que las 112 personas puedan cumplir con el aseo protocolario.
Ilustración 1 Capacidad instalada aulas; Colegio la Aurora
Ilustración
A estas limitaciones infraestructurales se suma el reto de establecer una metodología educativa que armonice de forma adecuada la presencialidad con los procesos de virtualidad. Un modelo en el que prevalezca el valor de la vida y salud de todos los integrantes de la institución, se establezcan unos procesos pedagógicos mínimos para el desarrollo integral de los estudiantes, se mantengan unas condiciones laborales dignas y adecuadas para todos los servidores que trabajan dentro de la institución, y se brinde un espacio que permita la sana convivencia y el fortalecimiento de los procesos de formación.
Como lo establece la misma secretaria es necesario generar espacios de discusión que lleguen a acuerdos sobre las condiciones, tiempos y garantías que nos permitan iniciar un proceso de R-GPS. Así que, qué mejor espacio que la clase de ética para que intentemos tener un poquito de claridad en tan complejo tema. Es por ello por lo que he establecido como pregunta de discusión:
¿DEBE EL COLEGIO LA AURORA INICIAR CLASES PRESENCIALES?
miércoles, 21 de octubre de 2020
El laberinto del Fauno
El
laberinto del Fauno
País:
España
Año:
2006
Duración:
112 min.
Director:
Guillermo del Toro
Género:
Fantasía, Terror, Drama.
Sinopsis:
En 1944 después de la guerra civil española, la película cuenta la historia de una niña llamada Ofelia, quién viaja con su madre qué está embarazada con un estado de salud crítico para donde su nuevo padrastro Vidal, quien es un capitán franquista y su misión es eliminar a los republicanos que se encuentran escondidos en el monte de la zona. Una noche, Ofelia descubre un laberinto y conoce a un Fauno, una criatura mística que le menciona a Ofelia que es la princesa de un reino subterráneo, en donde no existe la mentira ni el dolor, pero para regresar a su reino mágico debía completar tres misiones.
Opinión:
Esta película me ha inspirado no solo por la buena
calidad cinematográfica sino también la historia en particular. En cada
historia de ficción hay una realidad, recordemos que España tuvo una guerra
civil por los partidos políticos, los republicanos y los nacionalistas, para
que tengan más claridad, en Colombia también tuvimos conflictos por los
partidos políticos, los liberales y conservadores. En este caso, los
nacionalistas son los conservadores; de derecha y los republicanos son los
liberales; de izquierda. Después de todo este conflicto en España, llegó al
poder Francisco Franco, un nacionalista que anunció el fin de la guerra, pero
inició una dictadura, prometió que eliminaría a los republicanos, muchos de
ellos pudieron salir del país, no obstante, los que no tenían oportunidad de
salir, su única alternativa era esconderse en los montes. Los ejércitos
franquistas se dividieron para vigilar cada rincón y matar a los republicanos.
El capitán Vidal tenía su ejercito franquista, es muy
evidente el poder que él ejercía sobre sus hombres, ellos le tenían pavor, pero
tenían que respetarlo o si no sufrirían las consecuencias. Es complejo hablar
con alguien que mata a sangre fría, como lo hizo con el chico que le destrozo
la cara con una botella enfrente del padre, o cuando atraparon a un tartamudo
herido y lo siguió torturando hasta que le quitó la ganas de vivir. Vidal
seguía sus órdenes, por eso no le importaba nada más que lo “justo”, cuando el
doctor ya sabía que lo había descubierto ayudando a los republicanos, dijo algo
muy significativo “obedecer por obedecer así, sin pensarlo, eso solo lo hacen
gentes como usted, capitán.”
El poder era su único objetivo y pensaba solo es su
bienestar. Sin embargo, todo su ejército fue eliminado y al salir del laberinto
con su hijo en brazos, vio a todos los republicanos esperándolo, lo único que
pudo hacer fue entregarle su hijo a su criada y prosiguió hablando:
- Decidle a mi hijo, decidle a qué ahora murió su padre.
Decidle que yo...
- No. Ni siquiera sabrá tu nombre.
En ese momento, supo el odio que le tenían y que su temor
se había cumplido, quedar en el olvido.
Conclusión:
Ya para terminar, no importa en que postura estés, si
eres de derecha o izquierda, tú sabrás cual tiene un mejor criterio. Sin
embargo, debes tener en cuenta que las personas con ideologías radicales, muy
pocas veces les importa la opinión de otras y hacen lo que tengan que hacer
para mantener su posición, por ejemplo, rechazar las opiniones, estar en
desacuerdo con las demás personas y ser capaz de matar a tu propio pueblo
porque no tienen el mismo punto de vista, esto es considerado como tiranía.
Pero, si estás dispuesto a cometer todo tipo de crímenes para estar en el
poder, también debes estar preparado para ser “olvidado y estar perdido en la
cima de aquella montaña de piedra fría, solo hasta el fin de los tiempos.”
Al filo del Mañana
Al filo del mañana
País: Estados Unidos
Año: 2014
Duración: 113 min.
Director: Doug Liman
Género: Ciencia ficción, acción.
Sinopsis:
Tras una invasión alienígena, se crea un ejército capacitado para luchar y destruir a los invasores, el comandante William Cage es reclutado a una base como soldado, tiene que enfrentarse con los alienígenas, pero muere y repite el día. Tiene que revivir una y otra vez al mismo día hasta completar su misión, debe descubrir como derrotar al jefe de los alienígenas así que debe pedirle ayuda a Rita, una guerrera de las fuerzas especiales quién le ayudará a completar su cometido.
Opinión:
Una película de mucha ficción, pero detrás de las naves, los alienígenas, las fuerzas especiales, me enfocaré más en los días repetitivos. El primer día, el comandante William estaba confundido, después se consideraba loco, ya sabía que iba a pasar con las personas de esa base, como iba a terminar todo, como iban a morir, luego quiso buscar respuestas que al parecer la guerrera Rita tendría, ella sabría por lo que él pasaba, porque tuvo un episodio igual, sin embargo, un día al transferirle sangre para salvarla, perdió el poder de volver a ese mismo día. William tenía que hacer algo muy rápido para eliminar a los alienígenas, hasta que un día lo revivieron con una transfusión de sangre, estaba consciente de que ya no podría morir y revivir, tenía que tomar decisiones fijas, y logró eliminar al jefe.
Según Nietzsche, esto es un eterno retorno, estamos en una constante toma de decisiones y dentro de todas las posibilidades, tomamos la mejor elección. Lo que ocurre aquí es que pasamos por situaciones similares. ¿Tú qué harías si un día te das cuenta de que estas repitiendo el mismo día? Quizá te vuelvas loco y busques a un psicólogo, o disfrutas de todas las travesías que puedas cometer, hacer mil cosas. Las decisiones en nuestra mente son las mismas en diferentes situaciones, porque creemos que es lo mejor, por ejemplo, estas en tu habitación y para salir debes abrir la puerta, la abres y te encuentras al frente otra puerta, no hay problema, sigues adelante y abres la puerta, pero te encuentras la misma puerta. Esto puede seguir infinitamente, incluso puede pasar de generación a generación.
Es tedioso pensar que debemos repetir el mismo día una y otra vez, pero la verdad es que lo estas repitiendo, desde que te levantas de la cama, hasta que te acuestas a dormir; te bañas, desayunas, te lavas los dientes, te cepillas el cabello, haces tus deberes, almuerzas, etc. Son rutinas y somos conscientemente inconscientes de lo que estamos haciendo. Sin embargo, si el día que se repitiera fuera tu cumpleaños, lo notarías por que eres la atención de todos y sabes cuales son tus actos, es un día especial, pero que pereza repetir ese día, ya no se vuelve único porque se esta repitiendo, no tiene sentido hacer una fiesta, así que se vuelve una rutina, no te genera emoción, pero haces lo que se tiene que hacer.
Conclusión.
En todo caso, elegimos las mejores decisiones para nosotros y seguimos con nuestras vidas, estamos conscientes de las decisiones del momento, pero seguimos pasando las mismas puertas, o quizá, estamos pasando solo una puerta y eso se pasa de generación en generación. Somos el capitán William Cage, pero no necesitamos una transfusión de sangre o una invasión alienígena para darnos cuenta de que estamos repitiendo el mismo día, de hecho, nunca sabremos cuales son las decisiones que se repiten por los diferentes actos. El eterno retorno siempre estará ahí.
Escrito por: Dayann Lorena Velandia Guillén
jueves, 24 de septiembre de 2020
1RA CHARLA VIRTUAL CON EGRESADOS: El mundo universitario: experiencias, acceso, profesiones y virtualidad
🧠AURÓSOFICA Y LA AURORA TE INVITAN🧠
lunes, 17 de agosto de 2020
¡¡¡¡Dios ha muerto!!!!

En estas semanas de confinamiento ha retumbado en mi mente con angustiosa celeridad la frecuente e inagotable pregunta sobre el sentido de la existencia. Este interrogante sobre el cual se ha construido el pensamiento filosófico de los últimos 200 años de la historia humana y que ha definido y constituido el concepto del Hombre Moderno y que no deja de retumbar en las profundidades del espíritu humano.
Con cuanto desespero hemos evitado y dado la espalda al acontecimiento de la muerte de Dios, “hecho” mismo que se renueva hoy ante una pandemia que nos muestra la cruda realidad de la vida, el trágico devenir de una cruda naturaleza que hoy nos impide vivir la vida “normal” que teníamos.
Hoy un virus, un ente microscópico ha bajado el telón de la economía capitalista develando la desigualdad imperante que subyace bajo la máscara de la riqueza y el lujo, socavando los ideales del dios dinero, tambaleando a gobiernos y cuestionando nuestras democracias. Hasta los santuarios, mezquitas e iglesias han tenido que cerrar sus puertas puesto que el virus no tiene sentido de respeto por lo sagrado ni lo divino.
De nuevo los valores que permearon nuestra sociedad se ven alterados por esa extraña realidad que nos devora. Retornamos otra vez a esa nada indiferente que nos deja en la duda, matando nuestras ilusiones, paraísos y deseos. Tal vez muchos darán la espalda y seguirán aferrados a sus antiguas formas de vida, otros sucumbirán ante el sinsentido existencial y se arrojaran a un nihilismo negativo, a la indiferencia egoísta y solo unos pocos afrontaran a la bestia serpenteante, cortaran su cabeza y se alzaran sobre el mundo, construyendo nuevos horizontes, renovando sus valores y dioses.
La pregunta no deja de retumbar en nuestras mentes y espíritus:

